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       2021年，在集團公(gong)司黨組和中國(guo)寶原黨委的關(guan)心支(zhi)持下(xia)，中核(he)華建黨(dang)委(wei)團結(jie)帶領(ling)廣大黨員(yuan)幹部職(zhi)工(gong)群策(ce)群力、攻堅克(ke)難(nan)、擔當實幹，公司(si)黨的建(jian)設和改革發展各項工(gong)作取(qu)得了積極(ji)成效和(he)豐(feng)碩成(cheng)果，湧(yong)現(xian)出(chu)一批(pi)先進集體和優(you)秀個(ge)人，榮獲上(shang)級(ji)單(dan)位和(he)公司(si)的表(biao)彰。

      中核(he)華建特開設(she)“榜樣的力量”主題欄目，展現(xian)總部和各單(dan)位先進集(ji)體和個人(ren)的(de)良(liang)好精神(shen)風(feng)貌，号(hao)召全(quan)體(ti)職工向先進(jin)學習。

先進個人

談(tan)玲(ling)玲

     談(tan)玲玲(ling)，中核蘇閥(fa) 下屬蘇州市五(wu)二六廠(chang)技(ji)工學(xue)校教師、學(xue)生綜(zong)合管理科主任(ren)，工作以來(lai)多次年度考核(he)優秀，多次獲評中核蘇州(zhou)閥(fa)門有限(xian)公(gong)司年度(du)先進(jin)工作(zuo)者(zhe)，2015年被授(shou)予蘇州市技工院校(xiao)“教(jiao)壇新秀(xiu)”稱号，2020年度榮獲(huo)蘇(su)州(zhou)市萬名“最(zui)美勞動(dong)者”稱号(hao)，2021年獲(huo)評(ping)“蘇州市優秀班主任”，2021年獲中(zhong)核(he)華建2021年度先進工(gong)作者(zhe)等榮譽，撰(zhuan)寫的多篇論(lun)文(wen)教案(an)獲蘇州市(shi)技工(gong)院校論文和教案一、二、三等獎(jiang)。同時，談(tan)玲(ling)玲(ling)不斷學(xue)習進取，2019年6月，獲蘇州大學(xue)工程碩士學位(wei)。

     談(tan)玲(ling)玲(ling)愛崗敬(jing)業，踏(ta)實進取，開(kai)拓創新，樂(le)于奉獻。作爲(wei)一名黨員教(jiao)師和(he)學校(xiao)中層管理人員(yuan)，始終秉承(cheng)“要教(jiao)給學生一碗水(shui)，必須自(zi)己擁有(you)一桶(tong)水”的理念(nian)，主動學(xue)習，勤于思考(kao)。在(zai)繁忙的(de)管理、教學(xue)和帶班工(gong)作(zuo)中，她始(shi)終能保(bao)持積極向上(shang)的精神面(mian)貌，帶領身(shen)邊的(de)同事(shi)苦幹實幹(gan)，恪盡職(zhi)守(shou)，擔當(dang)奉獻(xian)，爲學校的(de)創(chuang)新發展貢獻(xian)着自己的力量(liang)。

同心(xin)同力(li)同行(hang)，踐行(hang)一(yi)個夢想(xiang)

     作爲校學生綜合管(guan)理科(ke)主任(ren)，談玲玲深知學(xue)生管理工(gong)作是(shi)技工學校發展的重(zhong)中之重。在(zai)日常(chang)工作(zuo)中，她(ta)常遇到(dao)一(yi)部分技工(gong)學校(xiao)學生(sheng)荒廢(fei)學業，且因(yin)處于青春叛逆(ni)期等多方面原(yuan)因不服(fu)管教，學(xue)生因厭學(xue)欲放(fang)棄學(xue)業的(de)現象(xiang)較多(duo)。她(ta)帶領班(ban)主任通過(guo)家訪(fang)形式(shi)與學生和(he)家長反複溝通(tong)，做通(tong)他們(men)的思想工(gong)作，并一直陪伴(ban)幫助學生(sheng)堅持(chi)完成學業(ye)。在她的(de)帶(dai)領下(xia)，學校近兩(liang)年學生的(de)退學率大(da)幅降低。有(you)一次(ci)，新生班一名女(nü)生與家長(zhang)因長(zhang)期溝通不暢在(zai)校園(yuan)發生(sheng)激烈(lie)争吵(chao)，她(ta)了解情(qing)況後，下班後(hou)第一時間趕(gan)到學(xue)生家中，與(yu)家長誠心(xin)交(jiao)流，與學(xue)生(sheng)真誠(cheng)溝(gou)通，并(bing)一直(zhi)想方(fang)設法(fa)爲雙方(fang)搭(da)建溝(gou)通的橋梁，父女(nü)倆困(kun)擾(rao)許(xu)久的心結(jie)逐漸解開(kai)，家長對(dui)此深表感激(ji)。

     一直以來(lai)，談玲玲帶(dai)領全體班(ban)主任(ren)統一(yi)思(si)想(xiang)，共(gong)促提升(sheng)，面對不同層次(ci)的學生動(dong)真情(qing)、傳真(zhen)知，在(zai)拼搏(bo)奮進中(zhong)享受教(jiao)育的幸福，踐行(hang)身爲教(jiao)師的同一個(ge)夢想。

拼搏(bo)奮鬥不(bu)止(zhi)，服務全校師生

     學生(sheng)綜合管理科除了承擔大(da)量(liang)的(de)學生日常(chang)管理工作，也是學校消防安(an)全(quan)、後勤工作的保障部(bu)門，談玲玲經常(chang)需要(yao)面臨繁雜(za)的常規工作和(he)突發(fa)的緊急情(qing)況。因爲新(xin)冠肺炎疫情的爆發(fa)，打亂了正常的教學秩序，産生(sheng)了很(hen)多(duo)額外的(de)調查統計、管理(li)衛生工作，談(tan)玲玲帶領科(ke)室成(cheng)員勇于擔當，認(ren)真貫徹執行各(ge)項工作，爲(wei)學校(xiao)的穩定運行保(bao)駕護航。

愛(ai)心育(yu)德引(yin)領，陪伴學(xue)生成長(zhang)

     除了繁忙瑣(suo)碎的學生(sheng)管理工作外，談(tan)玲玲還(hai)是一名(ming)普通(tong)教(jiao)師和班(ban)主任，面對學校(xiao)教師少的(de)現狀(zhuang)，她依(yi)然保持(chi)完(wan)成與(yu)普(pu)通(tong)教師(shi)同等(deng)量(liang)的(de)教學(xue)任務(wu)，不折不扣上好(hao)每一節課(ke)，認真研(yan)究班級學情(qing)和學生特(te)點，制(zhi)定合(he)适的學習方法(fa)，努力(li)調動每一(yi)位學(xue)生學習的積極(ji)性。在實際帶班過程(cheng)中(zhong)，她也始終充分尊重學(xue)生、信(xin)任學生、欣(xin)賞學(xue)生，用真情(qing)實感(gan)來關(guan)注學(xue)生們的(de)成長成(cheng)才，用榜樣的力(li)量鼓勵學生們(men)爲自(zi)己的理想(xiang)努力奮鬥(dou)。

     一年又一年，談玲玲(ling)始終(zhong)堅持不忘初心、恪盡職守(shou)、踏實(shi)進取(qu)、開(kai)拓(tuo)創新(xin)。2022年6月，學校(xiao)将完(wan)成混改工(gong)作。面(mian)對未來，談玲玲将和同事(shi)們一起(qi)團結奮(fen)進，砥砺(li)前行，用(yong)實際(ji)行(hang)動和滿(man)腔激情(qing)繼續投入到(dao)教(jiao)育工作(zuo)中！

供稿：中核蘇(su)閥